2017年，我国高等教育迎来了新的发展机遇。在这一年，我国教育部发布了《关于做好2017年普通高等学校招生工作的通知》，明确了当年高考招生政策。本文将围绕2017年大学代码，探讨我国高等教育的发展现状、机遇与挑战。
一、2017年大学代码概述
2017年，我国共有1243所普通本科院校、1275所高职高专院校参加高考招生。其中，本科院校分为A、B、C三个批次，高职高专院校分为A、B、C、D四个批次。大学代码作为高校招生的唯一标识，对于考生了解招生政策、选择合适的高校具有重要意义。
二、2017年高等教育发展现状
1. 招生规模持续扩大
2017年，全国普通高校毕业生人数达到795万人，比2016年增加18万人。在招生规模持续扩大的背景下，高校招生竞争愈发激烈。
2. 招生政策逐步完善
2017年，教育部发布了一系列招生政策，如“国家专项计划”、“地方专项计划”、“高校专项计划”等，旨在促进教育公平，让更多农村和贫困地区学生享受到优质教育资源。
3. 高校学科建设取得显著成果
2017年，我国高校学科建设取得显著成果。在“双一流”建设背景下，一批高校在学科建设、科研创新、人才培养等方面取得了突出成绩。
三、2017年高等教育发展机遇
1. 政策支持
2017年，我国政府高度重视高等教育发展，出台了一系列政策支持高校改革、创新。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要推进高等教育综合改革，提高高等教育质量。
2. 社会需求
随着我国经济社会的快速发展，社会对高等教育人才的需求日益增长。2017年，我国高校毕业生就业率保持在较高水平，显示出高等教育在满足社会需求方面的积极作用。
3. 国际合作与交流
2017年，我国高校国际合作与交流取得新进展。一批高校与世界知名高校建立了合作关系，为学生提供了更多海外学习和交流的机会。
四、2017年高等教育发展挑战
1. 教育资源分配不均
尽管我国高等教育招生规模持续扩大，但教育资源分配不均的问题依然存在。部分高校在师资、科研、硬件设施等方面存在不足，影响了教育质量的提高。
2. 毕业生就业压力
随着高校毕业生人数逐年增加，毕业生就业压力不断加大。部分高校毕业生面临就业困难，影响了社会稳定。
3. 高校内部治理问题
部分高校内部治理存在不足，如学术不端、腐败等问题，影响了高校的声誉和形象。
2017年，我国高等教育在招生规模、政策支持、学科建设等方面取得了显著成果。面对教育资源分配不均、毕业生就业压力等挑战，我国高等教育仍需不断深化改革，提高教育质量，为我国经济社会发展提供有力支撑。
